Dans ce cours, tu as appris à repérer les verbes d’action et les mots-clés d’une consigne. Ces exercices t’aident à vérifier que tu sais identifier ce que chaque consigne demande vraiment.
→ Voir le cours : Comprendre une consigne en français : guide complet
Exercice 1 — Identifier le verbe d’action
Lis chaque consigne. Choisis ce que tu dois faire selon le verbe d’action.
- Consigne : « Entoure les mots qui sont des fruits. » Que dois-tu faire ?
- Consigne : « Souligne les adjectifs dans le texte. » Que dois-tu faire ?
- Consigne : « Classe les mots suivants : noms / verbes. » Que dois-tu faire ?
- Consigne : « Justifie ta réponse avec une phrase du texte. » Que dois-tu faire ?
Correction
- B. Faire un cercle autour des mots qui sont des fruits.
- C. Tracer un trait sous les adjectifs dans le texte.
- B. Mettre chaque mot dans la bonne catégorie : nom ou verbe.
- C. Copier une phrase exacte du texte pour prouver ta réponse.
Exercice 2 — Associer le mot-clé à sa signification
Relie chaque mot ou expression de consigne à ce qu’il signifie vraiment. Pour chaque item, choisis la bonne définition parmi les options proposées.
- Dans la consigne « Donne au moins 3 raisons. », que signifie « au moins » ?
- Dans la consigne « Écris environ 50 mots. », que signifie « environ » ?
- Dans la consigne « Mets les images dans l’ordre. », que signifie « dans l’ordre » ?
- Dans la consigne « Écris sans utiliser le mot ‘être’. », que signifie « sans » ?
Correction
- B. Minimum 3, tu peux en donner plus.
- C. Le nombre n’est pas exact, tu écris un nombre proche de 50.
- B. Tu suis une séquence logique ou chronologique.
- C. C’est une interdiction : le mot ‘être’ est interdit dans ta réponse.
Exercice 3 — Compléter avec le bon verbe d’action
Complète chaque consigne avec le verbe d’action qui convient. Choisis parmi les verbes du cours : entoure, complète, décris, explique.
- ___ les verbes dans la liste suivante : courir, maison, manger, table, écrire.
- ___ la phrase avec ‘est’ ou ‘et’ : « Il ___ parti tôt ___ il est fatigué. »
- ___ l’image : dis les couleurs, les formes et ce que tu vois.
- ___ pourquoi tu as choisi cette réponse en une phrase complète.
Correction
- Entoure les verbes dans la liste suivante : courir, maison, manger, table, écrire.
- Complète la phrase avec ‘est’ ou ‘et’ : « Il est parti tôt et il est fatigué. »
- Décris l’image : dis les couleurs, les formes et ce que tu vois.
- Explique pourquoi tu as choisi cette réponse en une phrase complète.
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