Exercices C2 : jouer avec les mots en espagnol

Ce cours vous a montré comment jouer avec le vocabulaire espagnol grâce aux mots transparents, aux faux amis, aux mnémotechniques et aux familles de mots. Mettez ces connaissances à l’épreuve avec ces trois exercices.

→ Voir le cours : Jouer avec les mots en espagnol : cours complet

Exercice 1 — Faux amis et vrais sens

Choisissez la bonne traduction française du mot espagnol souligné, en tenant compte des faux amis et des mots transparents présentés dans le cours.

1. Mi hermana está embarazada desde tres meses.
2. El profesor escribió una frase muy larga en la pizarra.
3. El mot banco dans la phrase ‘Me senté en el banco’ signifie :
4. Dans le cours, le mot espagnol ‘sensible’ signifie :

Correction

1. Ma sœur est enceinte depuis trois mois.
2. Le professeur a écrit une phrase très longue au tableau.
3. Le banc (siège en plein air).
4. Perceptible, sensible au toucher.

Exercice 2 — Familles de mots : retrouvez le lien

Associez chaque mot dérivé espagnol à sa signification française correcte, en vous appuyant sur les familles de mots présentées dans le cours.

1. El mot ‘hablador’ appartient à la famille de ‘hablar’. Que signifie-t-il en français ?
2. El mot ‘comilón’ appartient à la famille de ‘comer’. Que signifie-t-il en français ?
3. El mot ‘recorrer’ appartient à la famille de ‘correr’. Que signifie-t-il en français ?
4. El mot ‘escritura’ appartient à la famille de ‘escribir’. Que signifie-t-il en français ?

Correction

1. Hablador signifie bavard, car il désigne une personne qui parle beaucoup, comme le montre la famille du verbe hablar (parler) présentée dans le cours.
2. Comilón signifie grand mangeur, car il désigne une personne qui mange beaucoup, selon la famille du verbe comer (manger) vue dans le cours.
3. Recorrer signifie parcourir, car il est un dérivé du verbe correr (courir) avec le préfixe re-, comme indiqué dans le tableau des familles de mots du cours.
4. Escritura signifie l’écriture, car il désigne l’action ou le résultat d’écrire, selon la famille du verbe escribir présentée en exemple complet dans le cours.

Exercice 3 — Mots transparents et stratégies ludiques

Complétez chaque phrase en choisissant le terme espagnol ou la notion correcte tirée du cours, en vous appuyant sur vos connaissances des cognates, faux amis et mnémotechniques.

1. Les mots transparents, aussi appelés ___, sont des mots qui se ressemblent dans deux langues et partagent le même sens, comme ‘hospital’ en espagnol et ‘hôpital’ en français.
2. Pour retenir le mot espagnol ‘el ratón’ (la souris), le cours propose d’associer ce mot à l’image d’un ___, ce qui constitue une technique de mémorisation appelée mnémotechnique.
3. Dans le calembour cité dans le cours — ‘¿Por qué los esqueletos no mienten? Porque no tienen agallas’ — le mot ‘agallas’ joue sur sa double signification : ___ et courage/cran.
4. Un avantage majeur de l’espagnol pour jouer avec les sons et les rimes est que sa phonétique est très ___ : on prononce presque toujours chaque lettre, contrairement au français ou à l’anglais.

Correction

1. Les mots transparents, aussi appelés cognates, sont des mots qui se ressemblent dans deux langues et partagent le même sens, comme ‘hospital’ en espagnol et ‘hôpital’ en français.
2. Pour retenir le mot espagnol ‘el ratón’ (la souris), le cours propose d’associer ce mot à l’image d’un raton (petit rat), ce qui constitue une technique de mémorisation appelée mnémotechnique.
3. Dans le calembour cité dans le cours — ‘¿Por qué los esqueletos no mienten? Porque no tienen agallas’ — le mot ‘agallas’ joue sur sa double signification : branchies et courage/cran.
4. Un avantage majeur de l’espagnol pour jouer avec les sons et les rimes est que sa phonétique est très régulière : on prononce presque toujours chaque lettre, contrairement au français ou à l’anglais.