Se présenter en anglais : cours complet

Vous voulez savoir comment se présenter en anglais lors d’une première rencontre ? Ce cours complet vous donne les phrases essentielles pour dire votre nom, votre origine, votre métier et vos centres d’intérêt, avec leur traduction. Vous trouverez aussi un exemple complet de présentation en anglais, une version plus formelle et les erreurs à éviter.

Définition simple

Se présenter en anglais consiste à donner des informations de base sur soi-même lors d’une première rencontre.
C’est l’une des premières compétences à maîtriser quand on apprend l’anglais.
Ces premiers échanges en anglais permettent de créer un contact simple et naturel avec une autre personne.

Exemples simples pour illustrer

Voici quelques phrases très courantes que vous entendrez ou utiliserez dès le début :

• Hi, my name is Sarah. → Bonjour, je m’appelle Sarah.
• I’m from France. → Je viens de France.
• Nice to meet you! → Enchanté(e) de vous rencontrer !
• I’m 25 years old. → J’ai 25 ans.
• I work as a teacher. → Je travaille comme professeur.

Les éléments de « Se présenter en anglais »

Une présentation en anglais suit généralement un ordre logique. Voici les principales composantes à connaître.

1. Dire son prénom et son nom

En anglais, on utilise deux formules très courantes pour se présenter :

• My name is… → Mon nom est… (plus formel)
• I’m… → Je suis… (plus informel et très utilisé)

Exemples :

• My name is John Smith.
• I’m Ana.
• Hi! I’m Tom, nice to meet you.

2. Parler de son origine et de sa ville

Pour dire d’où l’on vient, on utilise la structure I’m from + lieu ou I live in + lieu.

• I’m from Spain. → Je viens d’Espagne.
• I’m from Paris, in France. → Je viens de Paris, en France.
• I live in London now. → Je vis à Londres maintenant.

3. Parler de son travail ou de ses études

On utilise I work as… pour le travail ou I study… pour les études.

• I work as an engineer. → Je suis ingénieur.
• I’m a student. → Je suis étudiant(e).
• I study medicine at university. → J’étudie la médecine à l’université.

4. Parler de ses centres d’intérêt

Pour parler de ce qu’on aime, on utilise I like… ou I love… suivi d’un nom ou d’un verbe en -ing.

• I like music. → J’aime la musique.
• I love travelling. → J’adore voyager.
• I enjoy cooking. → J’apprécie cuisiner.

5. Poser des questions à son interlocuteur

Une présentation est un échange : après avoir parlé de vous, posez la même question à l’autre personne.

• What’s your name? → Comment t’appelles-tu ? / Comment vous appelez-vous ?
• Where are you from? → D’où viens-tu ? / D’où venez-vous ?
• What do you do? → Que fais-tu dans la vie ? / Que faites-vous dans la vie ?
• And you? / What about you? → Et toi ? / Et vous ?
• Nice to meet you too! → Enchanté(e) également !

Attention : How old are you? (Quel âge as-tu ?) peut sembler indiscret avec un adulte que l’on ne connaît pas.

Pourquoi se présenter en anglais est important

Savoir se présenter, c’est la porte d’entrée vers toute communication en anglais.
Que ce soit en voyage, au travail, dans une école ou sur internet, vous aurez toujours besoin de dire qui vous êtes.
Voici pourquoi cette compétence est essentielle :

• Elle vous donne confiance pour commencer une conversation.
• Elle crée un lien humain avec votre interlocuteur.
• Elle vous permet de progresser rapidement dans la langue.
• Elle est utile dans tous les contextes : formel (entretien d’embauche) ou informel (soirée entre amis).
• Elle constitue la base pour apprendre d’autres structures grammaticales en anglais.

Comparaison avec d’autres langues

Il est utile de comparer l’anglais avec le français et l’espagnol pour mieux comprendre les similitudes et les différences.

Concept	Français	Espagnol	Anglais
Se présenter	Je m’appelle…	Me llamo…	My name is… / I’m…
Dire son âge	J’ai 30 ans.	Tengo 30 años.	I’m 30 years old.
Dire son origine	Je viens de France.	Soy de España.	I’m from France.
Parler de son métier	Je suis médecin.	Soy médico.	I’m a doctor.
Saluer	Enchanté(e)	Mucho gusto	Nice to meet you

Points importants à retenir :

• En anglais, on dit I’m a doctor avec l’article « a ». En français et en espagnol, on n’utilise pas d’article : Je suis médecin / Soy médico.
• Pour l’âge, le français et l’espagnol utilisent le verbe « avoir/tener » : J’ai 30 ans / Tengo 30 años. L’anglais utilise le verbe « être » : I am 30 years old.
• Les salutations sont plus directes en anglais. Nice to meet you s’utilise aussi bien dans un cadre formel qu’informel.

Exemple complet : une présentation en anglais

Voici un exemple de présentation complète, typique d’une première rencontre :

« Hi! My name is Clara. I’m from Lyon, in France, but I live in London now.
I’m 28 years old. I work as a graphic designer. I love art, travelling and reading books.
Nice to meet you! »

Traduction :

« Bonjour ! Je m’appelle Clara. Je viens de Lyon, en France, mais je vis à Londres maintenant.
J’ai 28 ans. Je travaille comme graphiste. J’adore l’art, voyager et lire des livres.
Enchanté(e) de vous rencontrer ! »

Analysons cette présentation :

Phrase en anglais	Fonction
Hi! My name is Clara.	Salutation + prénom
I’m from Lyon, in France.	Origine géographique
I live in London now.	Lieu de résidence actuel
I’m 28 years old.	Âge
I work as a graphic designer.	Profession
I love art, travelling and reading.	Centres d’intérêt
Nice to meet you!	Formule de politesse

Se présenter dans un contexte formel

Dans un cadre professionnel (réunion, entretien), on évite les contractions trop familières et on choisit des formules plus soutenues :

« Good morning. Let me introduce myself: my name is Thomas Martin. I’m a project manager at a logistics company. Pleased to meet you. »

Traduction : « Bonjour. Permettez-moi de me présenter : je m’appelle Thomas Martin. Je suis chef de projet dans une entreprise de logistique. Ravi de vous rencontrer. »

• Let me introduce myself → Permettez-moi de me présenter.
• Pleased to meet you → Ravi(e) de vous rencontrer (un peu plus formel que Nice to meet you).
• Good morning / Good afternoon remplacent Hi dans un contexte formel.

Ce qu’il faut retenir

• Utilisez My name is… ou I’m… pour dire votre prénom.
• Utilisez I’m from… pour indiquer votre pays ou votre ville d’origine.
• Pour l’âge, dites toujours I’m + chiffre + years old.
• Pour votre métier, pensez à ajouter l’article : I’m a + métier.
• Terminez avec Nice to meet you! pour montrer votre politesse.
• Entraînez-vous à voix haute : la répétition est la clé de la mémorisation.
• Ne craignez pas les erreurs : l’important est de communiquer !

Erreurs fréquentes à éviter

À éviter	Forme correcte	Explication
I have 30 years.	I’m 30 years old.	L’âge se dit avec le verbe to be.
I’m engineer.	I’m an engineer.	Le métier prend l’article a ou an (devant un son voyelle).
i’m from france.	I’m from France.	Le pronom I et les noms de pays prennent toujours une majuscule.
I’m french.	I’m French.	Les adjectifs de nationalité prennent aussi une majuscule en anglais.

Tableau récapitulatif

Information	Phrase en anglais	Question à poser
Nom	My name is… / I’m…	What’s your name?
Origine	I’m from…	Where are you from?
Lieu de vie	I live in…	Where do you live?
Métier / études	I’m a… / I work as… / I study…	What do you do?
Centres d’intérêt	I like… / I love…	What do you like doing?

Sources

• Swan, M. (2005). Practical English Usage (3e édition). Oxford University Press. Référence incontournable sur les structures grammaticales de l’anglais courant.
• Council of Europe (2001). Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). Cambridge University Press. Cadre officiel européen décrivant les niveaux de compétences en langues étrangères.
• Harmer, J. (2007).The Practice of English Language Teaching (4e édition). Pearson Longman. Ouvrage de référence sur les méthodes d’enseignement de l’anglais langue étrangère.
• Ur, P. (1996). A Course in Language Teaching: Practice and Theory. Cambridge University Press. Guide pédagogique reconnu sur l’enseignement des langues, incluant la communication orale de base.
• Richards, J. C. & Rodgers, T. S. (2001). Approaches and Methods in Language Teaching (2e édition). Cambridge University Press. Analyse comparative des approches pédagogiques pour l’enseignement des premières compétences en langue étrangère.