Exercices B1 : utiliser les conjonctions en français

Le cours vous a présenté les deux grandes familles de conjonctions en français ainsi que les modes verbaux qu’elles imposent. Ces exercices vous permettent de vérifier que vous savez choisir et utiliser correctement ces connecteurs logiques.

→ Voir le cours : Les conjonctions en français : guide complet

Exercice 1 — Choisir la bonne conjonction

Complétez chaque phrase en choisissant parmi les conjonctions proposées entre parenthèses, selon le sens logique indiqué.

1. Elle travaille dur ___ elle soit très fatiguée. (mais / bien que / parce que)
2. Il n’a pas mangé ___ il n’a pas dormi de toute la nuit. (ni / ou / donc)
3. Je parle lentement ___ vous compreniez chaque mot. (parce que / pour que / quand)
4. Il pleuvait beaucoup, ___ nous avons décidé de rester à la maison. (or / donc / car)

Correction

1. Elle travaille dur bien qu’elle soit très fatiguée.
2. Il n’a pas mangé ni dormi de toute la nuit.
3. Je parle lentement pour que vous compreniez chaque mot.
4. Il pleuvait beaucoup, donc nous avons décidé de rester à la maison.

Exercice 2 — Conjonctions et modes verbaux

Pour chaque phrase, choisissez l’option correcte en tenant compte de la conjonction utilisée et du mode verbal qu’elle impose.

1. Il sort bien qu’il ___ très froid dehors.
2. Elle téléphonera dès qu’elle ___ à la gare.
3. Laquelle de ces conjonctions exprime une relation de cause ?
4. Je reste à la maison ___ je puisse finir mon travail. Quelle conjonction de but convient ici ?

Correction

1. B. fasse
2. B. arrive
3. C. car
4. B. afin que

Exercice 3 — Corriger les erreurs de conjonction

Chaque phrase contient une erreur liée au choix de la conjonction ou au mode verbal qui suit. Réécrivez la phrase entière correctement.

1. Il reste à la maison bien qu’il est malade.
2. Si tu viendras demain, nous pourrons en parler.
3. Elle chante mais elle est heureuse.
4. Il explique lentement pour que tout le monde comprend.

Correction

1. Il reste à la maison bien qu’il soit malade.
2. Si tu viens demain, nous pourrons en parler.
3. Elle chante parce qu’elle est heureuse.
4. Il explique lentement pour que tout le monde comprenne.