Exercices B2 : utiliser les marqueurs de modalité (corrigé)

Le cours présente les quatre grandes catégories de marqueurs de modalité en espagnol : probabilité, obligation, certitude et souhait. Ces exercices vous permettront de vérifier si vous avez bien assimilé leurs règles d’emploi et les modes verbaux qu’ils gouvernent.

→ Voir le cours : Les marqueurs de modalité en espagnol : cours complet

Exercice 1 — Choisir le bon marqueur de modalité

Complétez chaque phrase en choisissant le marqueur de modalité qui convient parmi les options proposées, en respectant le mode verbal utilisé dans la phrase.

1. ___ (Quizás / A lo mejor) llegue tarde por el tráfico. [le verbe est au subjonctif]
2. ___ (A lo mejor / Ojalá) tiene razón y no hay reunión hoy. [le verbe est à l’indicatif]
3. ___ (Hay que / Me gustaría) respetar las normas del centro. [obligation impersonnelle]
4. ___ (Espero que / Sin duda) todo salga bien en tu examen. [le verbe est au subjonctif, exprime un souhait]

Correction

1. Quizás llegue tarde por el tráfico.
2. A lo mejor tiene razón y no hay reunión hoy.
3. Hay que respetar las normas del centro.
4. Espero que todo salga bien en tu examen.

Exercice 2 — Identifier la catégorie et le mode verbal

Pour chaque phrase, choisissez la réponse qui décrit correctement le marqueur de modalité utilisé et le mode verbal qui doit suivre, conformément aux règles du cours.

1. Quelle affirmation est correcte concernant « A lo mejor » ?
2. Laquelle de ces phrases utilise correctement un marqueur d’obligation impersonnelle ?
3. Quel marqueur de modalité est correctement associé à son mode verbal dans la phrase suivante : « ___ tengas suerte en la entrevista » ?
4. Quelle est la différence principale entre « Debes venir » et « Podrías venir » selon le cours ?

Correction

1. B. Il exprime la possibilité et est suivi de l’indicatif uniquement.
2. C. Hay que entregar el informe antes del viernes.
3. B. Ojalá — subjonctif
4. B. « Debes venir » exprime une obligation morale forte, tandis que « podrías venir » exprime une possibilité ou suggestion polie.

Exercice 3 — Corriger l’emploi des marqueurs de modalité

Chaque phrase contient une erreur portant sur le choix du marqueur de modalité ou sur le mode verbal qui le suit. Réécrivez la phrase entière en la corrigeant.

1. A lo mejor venga mañana con sus amigos.
2. Ojalá sabe la respuesta correcta.
3. Hay que que estudies más para el examen.
4. Está claro que necesitemos más tiempo para terminar.

Correction

1. A lo mejor viene mañana con sus amigos.
2. Ojalá sepa la respuesta correcta.
3. Es necesario que estudies más para el examen.
4. Está claro que necesitamos más tiempo para terminar.