Exercises C2 : Linguistic borrowings in Spanish (answers)

This lesson introduced you to the main categories of loanwords in Spanish: Arabisms, Gallicisms, Anglicisms, and borrowings from Amerindian languages. The following exercises will help you consolidate your understanding of their origins and usage.

→ See the course : Linguistic borrowings in Spanish : complete course

Exercise 1 — Identifying the origin of Spanish loanwords

For each Spanish word, choose the correct language of origin from the four options provided.

1. Quelle est l’origine du mot espagnol « almohada » (oreiller) ?
2. Quelle est l’origine du mot espagnol « huracán » (ouragan) ?
3. Quelle est l’origine du mot espagnol « bulevar » (boulevard) ?
4. Quelle est l’origine du mot espagnol « estrés » (stress) ?

Correction

1. L’arabe
2. Le taïno
3. Le français
4. L’anglais

Exercise 2 — Matching each loanword to its definition and origin

Match each Spanish word to the definition and origin that correctly describe it, drawing on the categories studied in the lesson.

1. « El algodón » — Parmi ces propositions, laquelle décrit correctement ce mot ?
2. « El chocolate » — Parmi ces propositions, laquelle décrit correctement ce mot ?
3. « El equipaje » — Parmi ces propositions, laquelle décrit correctement ce mot ?
4. « La papa » — Parmi ces propositions, laquelle décrit correctement ce mot ?

Correction

1. Un arabisme désignant le coton
2. Un emprunt au nahuatl désignant le chocolat
3. Un gallicisme désignant le bagage, issu de l’ancien français « équipage »
4. Un emprunt au quechua désignant la pomme de terre

Exercise 3 — Completing a text about linguistic borrowings

Complete each sentence by replacing the blank with the appropriate borrowed Spanish word, using the examples and categories covered in the lesson.

1. Les mots espagnols qui commencent par « al- », comme « álgebra » ou « ___ », sont souvent d’origine arabe.
2. Le mot espagnol « ___ » est un anglicisme adapté à la phonétique espagnole : il s’écrit différemment du mot anglais « stress ».
3. Après la colonisation de l’Amérique, l’espagnol a emprunté le mot « ___ » au nahuatl, langue des Aztèques, pour désigner une boisson que les Européens découvraient.
4. Le phénomène par lequel plusieurs langues partagent un même emprunt — comme « el tomate », « la tomate » et « the tomato » — s’appelle un emprunt ___ ou internationalisme.

Correction

1. Les mots espagnols qui commencent par « al- », comme « álgebra » ou « algodón » (ou « almohada »), sont souvent d’origine arabe.
2. Le mot espagnol « estrés » est un anglicisme adapté à la phonétique espagnole : il s’écrit différemment du mot anglais « stress ».
3. Après la colonisation de l’Amérique, l’espagnol a emprunté le mot « chocolate » au nahuatl, langue des Aztèques, pour désigner une boisson que les Européens découvraient.
4. Le phénomène par lequel plusieurs langues partagent un même emprunt — comme « el tomate », « la tomate » et « the tomato » — s’appelle un emprunt international ou internationalisme.