Exercises A1 : use Interjections in Spanish (answers)

In this course, you discovered Spanish interjections organised by category: emotions, greetings, approval and onomatopoeia. These exercises will help you check whether you can identify, use and distinguish them according to the situation.

→ See the lesson : Spanish Interjections: Express Yourself Like a Native

Exercise 1 — Fill in the blank with the correct interjection

Choose the appropriate Spanish interjection from those studied in the course and complete each sentence by writing it out in full.

1. María se cogne le pied contre la table et s’écrie : « ___, me duele mucho el pie ! »
2. L’équipe vient de marquer un but et tout le monde crie : « ___, qué bien jugaron ! »
3. Carlos encourage son ami avant un examen difficile en disant : « ___, tú puedes hacerlo ! »
4. Dans la bibliothèque, quelqu’un parle trop fort et le bibliothécaire dit : « ___ , por favor, silencio ! »

Correction

1. María se cogne le pied contre la table et s’écrie : « ¡Ay, me duele mucho el pie! »
2. L’équipe vient de marquer un but et tout le monde crie : « ¡Bravo, qué bien jugaron! »
3. Carlos encourage son ami avant un examen difficile en disant : « ¡Ánimo, tú puedes hacerlo! »
4. Dans la bibliothèque, quelqu’un parle trop fort et le bibliothécaire dit : « ¡Shhh, por favor, silencio! »

Exercise 2 — Which interjection fits the situation?

Read each situation and choose the Spanish interjection that best matches it, based on the categories covered in the course.

1. Vous entendez une explosion soudaine au loin. Quelle interjection onomatopéique du cours correspond à ce bruit ?
2. Votre ami vous demande si vous voulez venir au cinéma et vous êtes enthousiaste et d’accord. Quelle interjection d’approbation utilisez-vous, très courante en Espagne ?
3. Un enfant fait beaucoup de bruit et ne s’arrête pas. Quelle interjection exprime clairement un ordre d’arrêter selon le cours ?
4. Votre collègue apprend que son ami n’a pas pu venir à sa fête. Il exprime sa déception. Quelle interjection du cours utilise-t-il ?

Correction

1. ¡Pum!
2. ¡Venga!
3. ¡Basta!
4. ¡Qué lástima!

Exercise 3 — Correct the misused interjection

Each sentence contains a Spanish interjection that does not match the situation described. Rewrite the whole sentence, replacing the interjection with the correct one from the course.

1. Lucas voit un paysage magnifique et s’exclame : « ¡Basta, qué bonito es este lugar! »
2. Ana rencontre son amie dans la rue et lui dit pour la saluer : « ¡Adiós, María, cómo estás? »
3. Pedro éternue bruyamment et tout le monde entend : « ¡Zas! »
4. Sara veut attirer l’attention de son ami dans la rue et lui crie : « ¡Adiós, espera un momento! »

Correction

1. Lucas voit un paysage magnifique et s’exclame : « ¡Oh, qué bonito es este lugar! »
2. Ana rencontre son amie dans la rue et lui dit pour la saluer : « ¡Hola, María, cómo estás? »
3. Pedro éternue bruyamment et tout le monde entend : « ¡Achís! »
4. Sara veut attirer l’attention de son ami dans la rue et lui crie : « ¡Oye, espera un momento! »