Exercises C1 : The art of persuasion in French (answers)

These exercises are based on the course « The Art of Persuasion in French »: you will practise the logical connectors, rhetorical phrases and persuasion vocabulary covered in the lesson.

→ See the course : The art of persuasion in French : complete course

Exercise 1 — The right connector for persuasion

Choose the most appropriate logical connector to complete each persuasive sentence, according to the values studied in the course (cause, consequence, opposition).

1. « Ce trajet est idéal ___ il est direct et nous fait gagner vingt minutes. »
2. « Il pleut depuis ce matin, ___ je te propose de rester travailler ici plutôt que d’aller au parc. »
3. « Cette solution coûte un peu plus cher, ___ elle est nettement plus fiable sur le long terme. »
4. « Mon collègue a testé ce modèle et il en est satisfait ; ___, c’est une option sérieuse à envisager. »

Correction

1. parce que
2. donc
3. cependant
4. donc

Exercise 2 — Persuasion technique and matching sentence

Match each sentence drawn from or inspired by the course to the persuasion technique it illustrates, choosing from the definitions provided.

1. « Je comprends que tu sois fatigué, mais on peut travailler seulement trente minutes. »
2. « On gagne vingt minutes avec ce trajet. »
3. « À mon avis, cette méthode est plus efficace et mérite d’être testée. »
4. « C’est calme à la bibliothèque, donc on se concentre mieux. »

Correction

1. B. Montrer que l’on comprend l’objection pour créer la confiance
2. C. Appuyer avec un chiffre ou une preuve concrète
3. B. Adoucir une affirmation en exprimant une opinion personnelle
4. D. Tirer une conclusion logique à partir d’un argument pour fermer le raisonnement

Exercise 3 — Completing a persuasive speech

Complete each persuasive sentence by choosing the missing word or phrase from the persuasion vocabulary studied in the course. Write the complete sentence in your answer.

1. « ___ on commence par cette étape, on évite les erreurs coûteuses par la suite. » (connecteur exprimant la conséquence logique d’une condition)
2. « Je ___ que cette proposition correspond mieux à nos besoins que la précédente. » (formule d’atténuation pour exprimer une opinion personnelle)
3. « C’est vrai, ___ les résultats obtenus la dernière fois montrent que cette approche fonctionne. » (connecteur exprimant une opposition ou une nuance, pour répondre à une objection)
4. « ___, on pourrait se retrouver à la bibliothèque pendant trente minutes, ce qui nous permettrait d’avancer sans trop empiéter sur ton temps. » (formule pour proposer une solution de manière polie)

Correction

1. « Donc, si on commence par cette étape, on évite les erreurs coûteuses par la suite. »
2. « Je pense que cette proposition correspond mieux à nos besoins que la précédente. »
3. « C’est vrai, cependant les résultats obtenus la dernière fois montrent que cette approche fonctionne. »
4. « Je te propose de nous retrouver à la bibliothèque pendant trente minutes, ce qui nous permettrait d’avancer sans trop empiéter sur ton temps. »