Exercises B2 : Expressing criticism in Spanish (answers)

These exercises will help you practise the tools covered in the course for expressing a nuanced criticism in Spanish: opposition connectors, modal expressions and the polite conditional.

→ See the course : Expressing criticism in Spanish : complete course

Exercise 1 : Choose the right expression for each situation

Read each situation and choose the most appropriate Spanish phrase to express a nuanced and respectful criticism.

1. Tu colega te enseña su presentación. Está bien hecha, pero a la introducción le falta claridad. ¿Qué frase eliges para decírselo con cortesía?
   • Me parece que la presentación está bien, porque la introducción podría ser un poco más clara.
   • Me parece que la presentación está mal, aunque la introducción podría ser un poco más clara.
   • Me parece que la presentación está bien, aunque la introducción podría ser un poco más clara.
   • Me parece que la presentación está bien, aunque la introducción podría ser un poco más claro.
2. Un amigo te lee un texto que ha escrito. El contenido es interesante, pero el título no es apropiado. ¿Cómo le sugieres que cambie el título sin herir sus sentimientos?
   • Quizás sería mejor cambiar el título, pero el contenido es muy interesanta.
   • Quizás sería mejor cambiar el título, pero el contenido es muy interesante.
   • Quizás sería mejor cambiar el título, pero el contenido ser muy interesante.
   • Quizás sería mejor cambiar el título, porque el contenido es muy interesante.
3. Un candidato acaba de tener una entrevista. Se ha esforzado, pero el resultado no es satisfactorio. ¿Qué formulación usas para darle una valoración respetuosa?
   • A pesar de sus esfuerzos, el resultado no sea bueno, sin embargo vemos su potencial.
   • Gracias a sus esfuerzos, el resultado no es bueno, sin embargo vemos su potencial.
   • A pesar de sus esfuerzos, el resultado no es buena, sin embargo vemos su potencial.
   • A pesar de sus esfuerzos, el resultado no es bueno, sin embargo vemos su potencial.
4. Estás leyendo el informe de un becario. Tiene talento, pero carece de experiencia. ¿Qué frase expresa esta crítica con matices?
   • Tiene talento, sin embargo le falta experiencia.
   • Tiene talento, sin embargo le faltan experiencia.
   • Tiene talento, sin embargo le sobra experiencia.
   • Tiene talento, sin embargo lo falta experiencia.

Correction

1. Me parece que la presentación está bien, aunque la introducción podría ser un poco más clara.
2. Quizás sería mejor cambiar el título, pero el contenido es muy interesante.
3. A pesar de sus esfuerzos, el resultado no es bueno, sin embargo vemos su potencial.
4. Tiene talento, sin embargo le falta experiencia.

Exercise 2 : Complete a dialogue expressing nuanced criticism

Complete each line of the dialogue by choosing from the course tools (connectors, modal expressions, conditional) to keep the criticism polite and natural. Write the full completed sentence.

1. Ana : ¿Qué te parece mi artículo? / Luis : ___ está bien escrito, ___ creo que le falta una conclusión más sólida. (Fill in the blanks with an appropriate modal expression and an appropriate connector of contrast.)
2. Pedro : ¿Crees que debo enviar este correo así? / Sara : A lo mejor ___ revisarlo antes, porque algunas frases no están muy claras. (Fill in the blank with the conditional of the appropriate verb.)
3. Marta : ¿Te gustó la película? / Jorge : Es interesante, ___ no estoy del todo convencido del final. ___ sería mejor un desenlace más abierto. (Complete with a linking word expressing contrast and a hedging expression.)
4. Carlos : ¿Qué te parece mi informe? / Sofia : Me parece que está bastante bien estructurado. ___ eso, el contenido es muy interesante, ___ creo que la introducción ___ ser un poco más clara. (Complete with a linking word expressing concession, a linking word expressing contrast and the conditional.)

Correction

1. Me parece que está bien escrito, sin embargo creo que le falta una conclusión más sólida.
2. A lo mejor podrías revisarlo antes, porque algunas frases no están muy claras.
3. Es interesante, sin embargo no estoy del todo convencido del final. Quizás sería mejor un desenlace más abierto.
4. A pesar de eso, el contenido es muy interesante, aunque creo que la introducción podría ser un poco más clara.

Exercise 3 : Rephrase an overly direct criticism

The following sentences express criticism in a too blunt or direct way. Rephrase them in Spanish using the course tools (modal expressions, opposition connectors, conditional) to make them more polite and nuanced.

1. Tienes que cambiar esto. El diseño es malo.
2. Esto no funciona. Debes mejorar tu trabajo.
3. No me gusta tu idea. Es aburrida y no tiene sentido.
4. El título es horrible. Cámbialo.

Correction

1. Podrías cambiar esto, ya que me parece que el diseño podría mejorar un poco.
2. Creo que esto no funcionaría así, pero sería bueno intentar mejorar este aspecto de tu trabajo.
3. Me parece que la idea es interesante, aunque quizás sería mejor desarrollarla un poco más para que quede más clara.
4. Quizás sería mejor cambiar el título, ya que creo que podría reflejar mejor el contenido del texto.