Exercices B2 : comprendre les nuances de sens en français (pratique et corrigés)

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Exercices B2 : comprendre les nuances de sens en français (pratique et corrigés) [B2]

Le cours vous a montré que deux mots proches peuvent avoir des nuances importantes selon l’intensité, le registre ou la connotation. Ces exercices vous aident à mettre en pratique ces distinctions.

→ Voir le cours : Les nuances de sens en français : vocabulaire

Exercice 1 — Choisir le mot selon la nuance

Pour chaque phrase, choisissez le mot ou l’expression qui convient le mieux selon le contexte (registre, intensité ou connotation).

  1. Dans un rapport officiel, le directeur écrit : « L’équipe a ___ une erreur de calcul dans les prévisions budgétaires. »
  2. Après avoir couru un marathon, Lucie déclare : « Je ne suis pas seulement fatiguée, je suis complètement ___ . »
  3. On veut décrire quelqu’un de manière positive qui cherche à en savoir plus sur le monde : « Marie est très ___ , elle pose beaucoup de questions sur tout. »
  4. Dans une conversation entre amis, Paul dit : « Hier soir au restaurant, j’ai ___ de commande et j’ai reçu le mauvais plat. »
Correction

  1. A. commis
  2. B. épuisée
  3. C. curieuse
  4. D. fait une erreur

Exercice 2 — Associer le mot à sa nuance principale

Associez chaque mot ou expression à la nuance qui le distingue de son synonyme proche, telle qu’elle est expliquée dans le cours.

  1. « Discuter » — quelle nuance distingue ce verbe de « parler » ?
  2. « Crainte » — quelle nuance distingue ce mot de « peur » ?
  3. « Glacial » — quelle nuance distingue ce mot de « froid » ?
  4. « Radin » — quelle nuance distingue ce mot d’« économique » ?
Correction

  1. Discuter implique un échange d’idées ou d’opinions entre plusieurs personnes, tandis que parler désigne simplement le fait de s’exprimer oralement.
  2. La crainte est une peur plus réfléchie et moins panique que la peur, souvent liée à une situation anticipée ou raisonnée.
  3. Glacial exprime une intensité beaucoup plus forte que froid ; il indique un froid extrême et insupportable.
  4. Radin a une connotation négative et désigne quelqu’un qui refuse de dépenser par avarice, alors qu’économique a une connotation positive et signifie simplement peu coûteux ou rentable.

Exercice 3 — Compléter avec le mot précis

Complétez chaque phrase avec le mot ou l’expression qui correspond exactement à la nuance indiquée entre parenthèses. Réécrivez la phrase entière.

  1. Je n’ai pas regardé la télévision par hasard ; j’ai ___ ce documentaire avec attention. (action volontaire, pas une simple perception)
  2. Avant l’entretien d’embauche, Thomas ressent une ___ d’échouer, mais il reste calme. (peur réfléchie, non panique)
  3. Ce n’est pas seulement une grande salle ; c’est une salle ___ , qui peut accueillir mille personnes. (intensité très forte de « grand »)
  4. Pour terminer ce projet, nous devons ___ une décision avant vendredi. (collocation naturelle avec « décision »)
Correction

  1. Je n’ai pas regardé la télévision par hasard ; j’ai regardé ce documentaire avec attention.
  2. Avant l’entretien d’embauche, Thomas ressent une crainte d’échouer, mais il reste calme.
  3. Ce n’est pas seulement une grande salle ; c’est une salle immense, qui peut accueillir mille personnes.
  4. Pour terminer ce projet, nous devons prendre une décision avant vendredi.

Pour aller plus loin sur ce thème :

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