Exercices B2 : argumenter en français B2 (pratique et corrigés)

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Exercices B2 : argumenter en français B2 (pratique et corrigés) [B2]

Dans ce cours, vous avez découvert comment structurer une argumentation en français grâce aux connecteurs logiques, aux modalisateurs et à la concession. Ces exercices vous permettront de mettre ces outils en pratique dans des situations concrètes.

→ Voir le cours : Argumenter avec structure en français | Guide complet

Exercice 1 — Choisir le bon connecteur logique

Lisez chaque situation et choisissez le connecteur logique qui convient le mieux pour relier les deux idées de façon cohérente.

  1. Vous voulez exprimer une conséquence : « Il n’a pas préparé son exposé. ___ il a eu une mauvaise note. »
  2. Vous voulez opposer deux idées : « Ce quartier est bruyant. ___, les commerces y sont très accessibles. »
  3. Vous voulez introduire une cause : « Elle a réussi son examen ___ elle avait beaucoup travaillé. »
  4. Vous voulez ajouter une idée à un argument déjà formulé : « Le télétravail réduit les temps de trajet. ___, il favorise une meilleure organisation personnelle. »
Correction

  1. C’est pourquoi
  2. En revanche
  3. parce que
  4. De plus

Exercice 2 — Compléter un argumentaire structuré

Complétez chaque prise de parole en choisissant la formulation qui correspond à l’élément argumentatif indiqué entre parenthèses (thèse, modalisateur, concession ou conclusion).

  1. Rémi débute son discours. Il doit formuler sa thèse sur l’apprentissage des langues. Complétez : « ___ pour le développement personnel et professionnel. »
  2. Sara veut nuancer son opinion sur une réforme scolaire (modalisateur de doute). Complétez : « ___ que cette réforme apporte les résultats espérés à court terme. »
  3. David veut faire une concession avant de défendre le télétravail. Complétez : « ___ le télétravail peut provoquer un sentiment d’isolement. Cependant, il offre une grande flexibilité aux salariés. »
  4. Lucie termine son exposé et doit conclure son argumentation. Complétez : « ___, adopter des transports en commun reste la solution la plus efficace pour réduire la pollution. »
Correction

  1. Apprendre une langue étrangère est extrêmement bénéfique
  2. Je ne suis pas certain
  3. Certes,
  4. En conclusion

Exercice 3 — Reformuler pour nuancer ou structurer

Chaque phrase ci-dessous est trop abrupte, trop vague ou mal structurée. Reformulez-la en utilisant les outils du cours (modalisateur, connecteur logique ou structure de concession) pour la rendre plus nuancée et mieux argumentée.

  1. « Les réseaux sociaux sont mauvais pour la santé. »
  2. « Cette solution est parfaite. Tout le monde devrait l’adopter. »
  3. « Le sport c’est bien. Les gens ne font pas de sport. C’est un problème. »
  4. « Je pense que cette loi est bonne pour l’économie. »
Correction

  1. À mon avis, les réseaux sociaux peuvent avoir des effets négatifs sur la santé, dans une certaine mesure.
  2. Il est vrai que cette solution présente de nombreux avantages. Cependant, elle ne convient pas nécessairement à toutes les situations.
  3. La pratique régulière du sport est bénéfique pour la santé. Or, une grande partie de la population reste sédentaire. C’est pourquoi il est important de sensibiliser davantage le public à cette question.
  4. Il semble que cette loi soit globalement favorable à l’économie, même si certains de ses effets restent difficiles à évaluer à court terme.

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