Les nombres
Définition simple
Vocabulaire-Les nombres désigne les mots et les règles pour dire et écrire les quantités en français. Cela inclut les chiffres (0–9) et les nombres (10, 25, 300, etc.). On les utilise tous les jours pour compter, donner une date, une heure ou un prix.
Exemples simples
- J’ai deux frères.
- Il est sept heures.
- Le livre coûte quinze euros.
- Nous sommes le 12 (douze) mai.
- Il y a 100 (cent) personnes.
| Chiffre | Mot en français | Exemple |
|---|---|---|
| 0 | zéro | zéro sucre |
| 1 | un / une | un stylo, une table |
| 2 | deux | deux cafés |
| 3 | trois | trois minutes |
| 4 | quatre | quatre amis |
| 5 | cinq | cinq euros |
| 6 | six | six pages |
| 7 | sept | sept heures |
| 8 | huit | huit jours |
| 9 | neuf | neuf ans |
Les éléments de ‘Les nombres’
Pour bien utiliser les nombres en français, il faut connaître la formation des nombres, quelques règles d’orthographe et l’accord dans certains cas. Voici les éléments les plus importants.
1) Les nombres de 0 à 16 (à mémoriser)
Ces nombres sont très fréquents. Il est utile de les apprendre par cœur.
- 0 zéro
- 1 un / une
- 2 deux
- 3 trois
- 4 quatre
- 5 cinq
- 6 six
- 7 sept
- 8 huit
- 9 neuf
- 10 dix
- 11 onze
- 12 douze
- 13 treize
- 14 quatorze
- 15 quinze
- 16 seize
- Exemple : J’ai seize ans.
- Exemple : Il y a onze étudiants.
2) Les dizaines (20, 30, 40… 60) et l’usage de « et »
On forme souvent les nombres avec une dizaine + une unité.
| Nombre | Écriture | Exemple |
|---|---|---|
| 20 | vingt | vingt euros |
| 21 | vingt et un | vingt et un jours |
| 30 | trente | trente minutes |
| 31 | trente et un | trente et un livres |
| 40 | quarante | quarante personnes |
| 50 | cinquante | cinquante kilomètres |
| 60 | soixante | soixante ans |
- On dit : vingt et un, trente et un, quarante et un…
- Exemple : J’ai vingt et un messages.
3) 70–99 : une particularité du français
En français standard (France), on construit 70–99 avec 60 et 80.
- 70 = soixante-dix (60 + 10)
- 71 = soixante et onze
- 80 = quatre-vingts (4 × 20)
- 81 = quatre-vingt-un (sans s à « vingt »)
- 90 = quatre-vingt-dix (80 + 10)
| Nombre | Écriture | Décomposition |
|---|---|---|
| 70 | soixante-dix | 60 + 10 |
| 71 | soixante et onze | 60 + 11 |
| 75 | soixante-quinze | 60 + 15 |
| 80 | quatre-vingts | 4 × 20 |
| 81 | quatre-vingt-un | 80 + 1 |
| 95 | quatre-vingt-quinze | 80 + 15 |
- Exemple : Le bus arrive dans soixante-quinze minutes.
- Exemple : Elle a quatre-vingt-un points.
4) Cent, mille, million : règles simples
- 100 = cent ; 200 = deux cents (avec s si c’est la fin)
- 201 = deux cent un (pas de s à « cent » car il y a un autre nombre après)
- 1 000 = mille (jamais de s : « deux mille »)
- 1 000 000 = un million ; « million » prend un s au pluriel : « deux millions »
| Nombre | Écriture | Remarque |
|---|---|---|
| 100 | cent | forme de base |
| 200 | deux cents | s car fin du nombre |
| 201 | deux cent un | pas de s |
| 1 000 | mille | jamais de s |
| 2 000 000 | deux millions | s à « millions » |
Pourquoi ‘Vocabulaire-Les nombres’ est important
- Pour faire des achats : prix, quantités, promotions.
- Pour voyager : horaires, numéros de bus, adresses.
- Pour la vie quotidienne : âge, téléphone, dates, rendez-vous.
- Pour travailler et étudier : statistiques, documents, mesures.
Comparaison avec d’autres langues
Le français ressemble souvent à l’espagnol, mais il a une particularité importante pour 70–99.
| Nombre | Français | Espagnol | Anglais |
|---|---|---|---|
| 21 | vingt et un | veintiuno | twenty-one |
| 70 | soixante-dix | setenta | seventy |
| 80 | quatre-vingts | ochenta | eighty |
| 90 | quatre-vingt-dix | noventa | ninety |
| 1 000 | mille | mil | one thousand |
- Espagnol et anglais ont des mots “simples” pour 70, 80, 90.
- Le français standard utilise une construction : 70 = 60+10, 80 = 4×20, 90 = 80+10.
Exemple complet
Voici un mini-dialogue avec plusieurs nombres.
- A : Bonjour ! Je voudrais deux baguettes, s’il vous plaît.
- B : Bien sûr. Ça fait trois euros quarante.
- A : Voilà cinq euros.
- B : Merci. Je vous rends un euro soixante.
- A : Merci ! Il est huit heures vingt, je suis en retard !
- B : Bonne journée !
Conclusion
Les nombres en français sont indispensables pour communiquer dans des situations simples. Apprenez bien 0–16, puis les dizaines, et entraînez-vous avec 70–99. Avec des exemples de la vie réelle (prix, heures, dates), vous progresserez vite.
Sources
- Académie française, Dictionnaire de l’Académie française (rubriques sur les nombres et l’orthographe).
- Grevisse & Goosse, Le Bon Usage, De Boeck Supérieur.
- Office québécois de la langue française (OQLF), Banque de dépannage linguistique (nombres, traits d’union, accords).