Exercises A1 : use Interjections in French (answers)

In this lesson, you discovered French interjections and their different categories. Now test your knowledge with these three exercises!

→ See the lesson : French Interjections: Express Emotions Like a Native Speaker

Exercise 1 — Interjections in context

Complete each sentence with the correct interjection from the lesson: Aïe, Chut, Hélas, Ouah.

1. ___ ! Le bébé dort, ne faites pas de bruit.
2. ___ ! Tu as fait tout ce travail tout seul, c’est impressionnant !
3. ___ ! Je me suis cogné le pied contre la table.
4. ___, il est trop tard pour changer la situation.

Correction

1. Chut ! Le bébé dort, ne faites pas de bruit.
2. Ouah ! Tu as fait tout ce travail tout seul, c’est impressionnant !
3. Aïe ! Je me suis cogné le pied contre la table.
4. Hélas, il est trop tard pour changer la situation.

Exercise 2 — Identify the emotion expressed

Choose the French interjection that matches the situation described.

1. Vous voyez quelque chose de très dégoûtant dans votre assiette. Quelle interjection utilisez-vous ?
2. Vous voulez attirer l’attention de votre ami dans la rue. Quelle interjection utilisez-vous ?
3. Dans le dialogue du cours, Lucas dit ‘Aïe’ en parlant du gardien blessé. Quelle émotion cela exprime-t-il principalement ?
4. Quelle interjection appartient à la catégorie des onomatopées selon le cours ?

Correction

1. Beurk !
2. Hé !
3. Une préoccupation face à une mauvaise nouvelle
4. Boum !

Exercise 3 — Correct the misused interjection

Each sentence contains an interjection used incorrectly for the situation. Rewrite the entire sentence with the correct interjection.

1. Le gâteau sent très bon et tu as envie d’y goûter : « Beurk, ça a l’air délicieux ! »
2. Tu félicites un ami qui vient de réussir son examen : « Zut, tu as réussi ton examen ! »
3. Tu entends un bruit fort et soudain derrière toi : « Plouf ! Qu’est-ce que c’est que ce bruit ? »
4. Tu exprimes un regret parce qu’il est trop tard pour agir : « Ouah, nous n’avons plus le temps. »

Correction

1. Miam, ça a l’air délicieux !
2. Bravo, tu as réussi ton examen !
3. Boum ! Qu’est-ce que c’est que ce bruit ?
4. Hélas, nous n’avons plus le temps.