Exercices C1 : pratiquer les antonymes avancés en espagnol

Ces exercices prolongent le cours sur les antonymes avancés en espagnol : vous allez mobiliser les catégories d’antonymes complémentaires, réciproques et graduables, ainsi que les préfixes négatifs vus dans la leçon.

→ Voir le cours : Les antonymes avancés en espagnol : cours complet

Exercice 1 : Identifier la catégorie d’antonymes

Lisez chaque paire de mots en espagnol et choisissez la catégorie d’antonymes à laquelle elle appartient selon le cours.

1. À quelle catégorie appartient la paire ‘vivo ↔ muerto’ ?
   • Antonymes réciproques
   • Antonymes formés par préfixes
   • Antonymes graduables
   • Antonymes complémentaires
2. À quelle catégorie appartient la paire ‘comprar ↔ vender’ ?
   • Synonymes
   • Antonymes réciproques
   • Antonymes formés par préfixes
   • Antonymes graduables
3. À quelle catégorie appartient la paire ‘posible ↔ imposible’ ?
   • Antonymes lexicaux suppletifs
   • Antonymes formés par suffixes
   • Antonymes formés par préfixes
   • Antonymes formés par conversion
4. À quelle catégorie appartient la série ‘excelente – aceptable – pésimo’ ?
   • Antonymes complémentaires
   • Antonymes formés par préfixes
   • Antonymes réciproques
   • Antonymes graduables

Correction

1. Antonymes complémentaires
2. Antonymes réciproques
3. Antonymes formés par préfixes
4. Antonymes graduables

Exercice 2 : Associer chaque mot à son antonyme avancé

Pour chaque mot en espagnol, identifiez son antonyme avancé parmi les propositions et justifiez votre choix en précisant le préfixe utilisé ou la relation sémantique en jeu.

1. ¿Cuál es el antónimo de ‘honesto’ formado con un prefijo negativo, tal como aparece en el curso?
   • inhonesto
   • deshonesto
   • malhonesto
   • antihonesto
2. ¿Cuál es el antónimo de ‘regular’ formado con un prefijo negativo, tal como aparece en el curso?
   • inregular
   • antiregular
   • desregular
   • irregular
3. ¿Cuál es el antónimo recíproco de ‘preguntar’ según el curso?
   • recordar
   • responder
   • despertar
   • caminar
4. ¿Qué palabra ocupa la posición intermedia entre 'adorar' y 'odiar' en la serie graduable presentada en el curso, es decir, el término neutro que no expresa ni afecto ni rechazo particular?
   • tolerar
   • venerar
   • detestar
   • apreciar

Correction

1. deshonesto
2. irregular
3. responder
4. tolerar

Exercice 3 : Compléter avec l’antonyme avancé approprié

Complétez chaque phrase en espagnol en choisissant l’antonyme avancé qui convient selon le sens de la phrase et les catégories étudiées dans le cours. Répondez en écrivant la phrase complète.

1. Juan es muy conocido en su barrio, pero su primo es completamente ___ para todos.
   • Juan es muy conocido en su barrio, pero su primo es completamente vecino para todos.
   • Juan es muy conocido en su barrio, pero su primo es completamente desconocido para todos.
   • Juan es muy conocido en su barrio, pero su primo es completamente conocido para todos.
   • Juan es muy conocido en su barrio, pero su primo es completamente amable para todos.
2. Lo que ayer parecía ___, hoy se ha vuelto posible gracias al esfuerzo del equipo.
   • Lo que ayer parecía posible, hoy se ha vuelto posible gracias al esfuerzo del equipo.
   • Lo que ayer parecía posiblemente, hoy se ha vuelto posible gracias al esfuerzo del equipo.
   • Lo que ayer parecía imposibles, hoy se ha vuelto posible gracias al esfuerzo del equipo.
   • Lo que ayer parecía imposible, hoy se ha vuelto posible gracias al esfuerzo del equipo.
3. No me gusta simplemente tolerar la música de ese artista: o la ___ profundamente o la odio.
   • No me gusta simplemente tolerar la música de ese artista: o la adorado profundamente o la odio.
   • No me gusta simplemente tolerar la música de ese artista: o la odio profundamente o la odio.
   • No me gusta simplemente tolerar la música de ese artista: o la adore profundamente o la odio.
   • No me gusta simplemente tolerar la música de ese artista: o la adoro profundamente o la odio.
4. El comportamiento de ese alumno es totalmente ___, ya que nadie actúa así en clase.
   • El comportamiento de ese alumno es totalmente anormal, ya que nadie actúa así en clase.
   • El comportamiento de ese alumno es totalmente normal, ya que nadie actúa así en clase.
   • El comportamiento de ese alumno es totalmente normalidad, ya que nadie actúa así en clase.
   • El comportamiento de ese alumno es totalmente anormalmente, ya que nadie actúa así en clase.

Correction

1. Juan es muy conocido en su barrio, pero su primo es completamente desconocido para todos.
2. Lo que ayer parecía imposible, hoy se ha vuelto posible gracias al esfuerzo del equipo.
3. No me gusta simplemente tolerar la música de ese artista: o la adoro profundamente o la odio.
4. El comportamiento de ese alumno es totalmente anormal, ya que nadie actúa así en clase.