Exercices B1 : parler de l’environnement en français (pratique et corrigés)

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Exercices B1 : parler de l'environnement en français (pratique et corrigés) [B1]

Ces exercices s’appuient sur le vocabulaire du cours sur l’environnement. Entraîne-toi à utiliser les mots clés liés à la nature, à la pollution et aux gestes écologiques.

→ Voir le cours : L’environnement en français : vocabulaire essentiel

Exercice 1 — QCM – Vocabulaire de l’environnement

Choisissez la bonne réponse pour chaque question. Les réponses se trouvent dans le cours.

  1. Dans le cours, que signifie le mot « la flore » ?
  2. Selon le cours, quelle solution simple est proposée face au problème de « trop de déchets » ?
  3. D’après le cours, quel exemple est donné pour illustrer le gaspillage d’eau et sa solution ?
  4. Selon le cours, qu’est-ce que la déforestation provoque ?
Correction

  1. Les plantes d’une région
  2. Trier et recycler les déchets
  3. Je ferme le robinet quand je me brosse les dents.
  4. Elle détruit des habitats naturels.

Exercice 2 — Association – Mots et définitions

Associez chaque mot ou expression à sa définition correcte, telle qu’elle est présentée dans le cours.

  1. Associez : « économiser »
  2. Associez : « une espèce »
  3. Associez : « la faune »
  4. Associez : « la pollution »
Correction

  1. Utiliser moins d’une ressource
  2. Un groupe d’animaux ou de plantes partageant les mêmes caractéristiques
  3. L’ensemble des animaux d’une région
  4. La saleté présente dans l’air, l’eau ou le sol

Exercice 3 — Texte à trous – Vocabulaire en contexte

Complétez chaque phrase avec le mot ou l’expression approprié(e) issu(e) du cours. Répondez avec la phrase entière complétée.

  1. Dans ma ville, je prends le bus pour réduire la ___ de l’air.
  2. Les agriculteurs travaillent pour protéger le ___, qui est la terre et les champs.
  3. On ___ les bouteilles en verre pour ne pas gaspiller les matières premières.
  4. L’énergie ___ est produite grâce au soleil et elle est renouvelable.
Correction

  1. Dans ma ville, je prends le bus pour réduire la pollution de l’air.
  2. Les agriculteurs travaillent pour protéger le sol, qui est la terre et les champs.
  3. On recycle les bouteilles en verre pour ne pas gaspiller les matières premières.
  4. L’énergie solaire est produite grâce au soleil et elle est renouvelable.

Pour aller plus loin sur ce thème :

Revoir le cours

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