Exercises C1 : how to use faire infinitive french (practice and corrections)

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Exercises C1 : how to use faire infinitive french (practice and corrections) [C1]

This lesson introduced French causative structures, focusing on the constructions faire + infinitive, se faire + infinitive, and laisser + infinitive. These exercises will help you consolidate your understanding of their specific grammar rules.

→ See the lesson : Causative Structures in French: Faire + Infinitive

Exercise 1 — Fill in the blanks with the correct causative structure

Complete each sentence by correctly conjugating the verb in brackets to form the appropriate causative structure based on the given meaning.

  1. Le directeur ___ (faire / travailler) toute l’équipe ce week-end pour finir le projet.
  2. Après l’accident, Lucie ___ (se faire / examiner) par le médecin urgentiste.
  3. Les parents ___ (laisser / sortir) leurs enfants jusqu’à vingt et une heures ce soir exceptionnellement.
  4. Elle a oublié sa voiture chez le garagiste : elle ___ (faire / réviser) le moteur avant les vacances.
Correction

  1. Le directeur fait travailler toute l’équipe ce week-end pour finir le projet.
  2. Après l’accident, Lucie s’est fait examiner par le médecin urgentiste.
  3. Les parents laissent sortir leurs enfants jusqu’à vingt et une heures ce soir exceptionnellement.
  4. Elle a fait réviser le moteur avant les vacances.

Exercise 2 — Correct the errors in the causative structures

Each sentence contains one error related to the causative structures covered in the lesson (agreement, pronoun placement, choice of causative verb). Rewrite the entire sentence correctly.

  1. Elle les a fait repeindre la chambre avant l’été.
  2. Ils se sont faits renvoyer par leur employeur sans préavis.
  3. Je fais la voiture réparer par mon mécanicien habituel.
  4. Elle faire lire ses étudiants chaque matin à voix haute.
Correction

  1. Elle a fait repeindre la chambre avant l’été.
  2. Ils se sont fait renvoyer par leur employeur sans préavis.
  3. Je fais réparer la voiture par mon mécanicien habituel.
  4. Elle fait lire ses étudiants chaque matin à voix haute.

Exercise 3 — Choose the correct causative structure

For each situation, choose the sentence that correctly uses the causative structure according to the meaning indicated in brackets.

  1. Sens : Paul n’agit pas lui-même, il ordonne à quelqu’un de nettoyer. Quelle phrase est correcte ?
  2. Sens : Sophie subit l’action — quelqu’un lui a volé son téléphone. Quelle phrase est correcte ?
  3. Sens : le sujet permet ou tolère l’action, sans l’ordonner. Quelle phrase exprime cela ?
  4. On remplace « les documents » par un pronom dans : « Elle fait corriger les documents. » Quelle phrase est correcte ?
Correction

  1. Paul fait nettoyer son bureau par son assistant.
  2. Sophie s’est fait voler son téléphone dans le métro.
  3. Il laisse parler ses collègues pendant la réunion.
  4. Elle les fait corriger.

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